经济学院关于好老师标准讨论
发布时间:2016-12-23|作者:暂无
经济学院“我心目中好老师标准”讨论
教书育人、率先垂范是教师的天职,好老师的标准是什么、如何做一名好老师,这是一个永恒的课题。在第32个教师节来临之际,经济学院党委号召全院教职工就“我心目中的好老师”标准展开深入的学习和讨论,形成共识,凝聚智慧,力争推动经济学院教书育人工作更上一层楼。
学院领导:
刘小军:师者,传道、授业、解惑。
鲁晓翔:严于律己,做品德高尚的人师;不断学习,做业务精湛的经师;热爱教育,做师生的益友良师。
巫建国:有崇高的思想和道德情操,知识渊博,纵览天下。
张玉娟:作育英才,高山昂止,教导有方,桃李不言,虚怀若谷,阳春白雪,满腹经纶,德高望重
梁学平:关爱学生,尊重学生,认真备课,积极讲授,刻苦钻研,不断探索,为人师表,师德高尚。
办公室
边士洪:为人师表,德为先,有渊博的知识,深邃的思想,有先进的教学方法和教学手段。
陈二培:我心目好老师的标准是:既长于传道授业,又善于立德树人。
杜志惠:我心目中好老师的标准是课堂上能够风趣幽默,不要古板,能时不时地给学生带来学习上的惊喜,提高学生对学习的兴趣。
李昱:一身浩然气,二袖清白风,三分傲霜骨,四时读写勤,立德修身,为人师范。
聂亚希:立德树人,孜孜不倦。
王素芳:学为人师,行为世范
王欣欣:我心目中的好老师是对学生认真负责,尽心尽力,满足学生诉求。
夏华:亦师亦友,辛勤耕耘,诲人不倦。
徐建勋:我心目中好老师标准是学生的知心朋友,人生导师
财政系
池洁茹:爱岗敬业。
胡琨:能够让学生认真上课的老师。
梁辰:理论联系实际,科研上坚持创新。
曲韵:能够用深入浅出的语言把课本知识传授给学生,理论联系实践,提高学生创新创业能力。
田立法:历练自我,服务学生。
王汉章:爱岗敬业。
王开宏:有责任心。
许春淑:有幽默感。
曾淑婉:认真负责上好每一节课。
赵慧卿:把课讲好。
产经所
蔡志强教书不仅为育人,更应注重塑灵魂。一身躬醒莫辞频。三尺讲台书画卷,几多学子煉英才。德才兼备满乾坤。
吕明元:淡泊宁静三尺案,多读多思为初心
聂巧平好老师不只是传授知识,更应能激发学生的学习兴趣与激情,引导他们思考。
吴爱东勤奋博学,教书育人,坚信天生其人必是才!
张宏武言传身教,要求学生做到的老师必先做到。
张玉卓教书育人,做个好老师!
国贸系
樊永岗:我觉得一名优秀的教师的标准是能否较好地对学生“传道授业解惑”,要做好这些首先需要教师本人懂得和教给学生比较科学有效的学习和研究方法及为人处世之道;其次,优秀的教师应该熟悉自己专业领域的知识和技能并能够较好地传授给学生;再有就是教师要与时俱进、坚持不断地学习更新自己的学识,这样才能不断提高自身的教学水平,为学生更好地答疑解惑。
付信明:道德高尚,知识渊博,工作认真,勇于担当。这就是我心目中的好老师。
过晓颖:师者,传道、授业、解惑。好老师志行高远,淡泊名利,严谨治学,终身学习,关爱学生,无私奉献。
姜达洋:宽以待人,严以律己,其身正方能育人,其行端方可正人!
刘辉群:智情双修,德才兼备,行为示范。
任永菊:好老师应该有八个方面:知识丰富、视野开阔、注重实践、幽默风趣、善于引导、品德优良、言出必行、关爱学生。
汪小雯:心目中的好老师,用心灵去影响心灵,用智慧去点燃兴趣,用人性去培养品格。
王炳才:当好教师,就要严谨治学。严谨治学需要方向正确,方法可靠,持续努力。教师也可能犯错误,有错承认有错必纠应该是基本的态度,这里的纠主要是自纠。当好老师还要懂人情世故懂心理学。人情世故可能有不好的成分,但有时还绕不过去。懂了学生的心理,工作就好开展。学生厌学类问题有时主要就是个心理处理不当的问题。
王威:严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。
王昕:好老师就是要对学生有耐心、有爱心和有责任心,对工作有敬畏心、进取心。
王中华:一个好老师要把传授知识与教学生做人很好的结合起来,两者都很重要,不得偏废。
肖琳:终身以教书育人为己任,为人师表;关心、爱护全体学生,尊重学生人格;不断提高教育教学业务水平,富有创新精神,与时俱进。
张炜:一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。
赵常华:我心目中的好老师应该是这样的:工作认真负责,授课意气风发,对待学生温和平易,最好有些小幽默!
周桂荣:当教师首先要严谨治学、博学多才、宽以待人、严以律己。
经济系
程晶蓉:爱学生,爱专业,肯钻研。
董永祥:热心,耐心,爱心。
高建伟:有一颗仁爱之心,心系教育,能够培养学生独立思考的精神!
呼世忠:身正为范,教书育人。
黄卫华:有学识。
贾保文:严格要求,慈爱关怀。
贾献东:享受思考和传承思考带来的快乐!
李海伟:言传身教,以身作则;春风化雨,润物无声。
李颖:心中有爱,公平公正,学识广博,积极进取。
刘欣欣:专业、敬业、有原则、有底线。
尚林:把学生利益放在心上的老师是好老师。
王继平:光明磊落,学识渊博,热爱专业,热爱学生。
王俊:一切以学生的需要和发展为中心。
王树春:和蔼可亲,言传身教。
魏 蔚:要有知识,要有爱心,要勤勉敬业,要为人师表
吴练达:好老师是改变了学生人生轨迹的人。
许平祥:“三心,二意”;责任心、信心、爱心;有意义、有创意。
赵怡红:激发学生内在驱动力,引导学生探索未知。
周莉津:真心对待学生。
金融系
林德发:好老师应该是:博学和尽责兼备,教书和育人结合。
刘红霞:一名好老师应该爱校如家,爱生如子;热爱教学岗位,对教学工作兢兢业业,对学生耐心负责;不断增加自己的知识储备,尽量给学生最新最有用的知识。
刘立霞:德才兼备、教学有方、平易近人。
刘玲:爱心、耐心、博学、敬业
吕坤:在人才培养上好的老师应该像一名优秀的教练员,能够不断挖掘学生的各方面潜能;在学术科研上好老师应该像一名优秀的运动员,不懈努力、超越自我。
蒙大斌:好老师要品德高尚,学术突出,责任心强。
曲婷婷:好老师要有事业心和责任心,要钻研专业,同时对待学生要做到学习上传道授业,生活中关心爱护。
邵永同:好老师的标准应该是行其所言,以范其生。
田菁:博学、博爱、尽责、自律。
万建伟:敬业,关注教育规律,关心学生。
王常柏:大学好老师的标准与中小学是不同的,大学好教师应该具备以下三条:1.独立的人格和批判性思维;2.探寻真理的勇气和豁达的胸怀;3.应用理论的能力。
王国栋:好老师应该能激发学生求知和探索的欲望。
王文静:持续学习,自树树人,积极乐观,宽容强大。
王瀛:关爱学生,以身作则。
韦颜秋:好老师要做到八个字——仁爱、博学、幽默、责任。
易铁林:爱岗敬业,热爱学生,团结同志,政治可靠,博学。
张彤进:好老师应该有专业性又风趣,有格局且能独立思考,爱学生并启发学生。
赵玉平:有责任感,有爱心,具备创新性思维,能紧跟专业热点,爱岗敬业。