2015年度“教工先锋岗”

发布时间：2018-05-14|作者：暂无赵慧卿主要事迹

1、教学情况

任职以来，主要承担《统计学》专业基础课。并在聂巧平老师有困难时，积极主动地替她承担《计量经济学》课程。这是一门比较有难度的基础课，需要花费大量时间进行公式的推导和例题的搜集与计算。为了学生能够很好地掌握这门课程的理论与方法，克服了种种困难，花费了大量精力。

近五年，累计完成纯课时815，总课时2524，年均500余课时，每年超额完成教学任务，且教学评教名列前茅，2015年获得校级教学质量奖。在教学工作中，认真备课，注重搜集生动形象的例题，将其引入课件，调动学生学习的积极性。有针对性地给学生找一些习题以巩固所学知识，以网络为依托，将习题的求解过程与答案发到专用邮箱，供学生下载学习，以增强与学生的及时交流与有效互动。

积极参加统计学教学研讨会，并认真地向优秀教师及有教学经验的老师学习。主动参与教育教学改革，积极参与编写统计学实验教材。认真指导学生毕业论文，大到谋篇布局，细到字词标点，都耐心帮他们一一订正。

2、科研情况

主持完成省部级项目两项、局级项目两项；作为子课题负责人参与天津市教委重大项目一项；参与完成国家社科项目一项、省部级项目三项；参与在研教育部项目一项。

近五年，以第一作者发表论文15篇，其中CSSCI期刊论文6篇；2013年获中国投入产出学会优秀论文奖（全国仅6篇）；分别于2010、2012、2014年获天津市第11、12、13次统计科研成果二等奖、三等奖、一等奖；主持完成的天津市教委项目的研究成果被纳入天津市统计局科研所相关问题的参考资料库。

3、其他工作

主动参与并认真完成学院和系里的各项工作和活动，负责填写财政学本科专业综合评价材料。努力提高统计教研室的教学和科研水平，主动承担统计实验教学大纲的编写工作，并在需要时替其他老师承担《统计学》课程的授课工作。利用课余时间给参加补考或重修的学生补课，为他们进行耐心细致的讲解，并将自己购买的统计书籍赠送给感兴趣的学生。